UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO
OFICINAS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM II

"Oficina: Blog Pedagógico"


Ementa:

O Blog é uma das diversas tecnologias da comunicação e informação que são disponibilizadas na Web. A aplicabilidade da ferramenta em contexto educacional terá êxito se houver uma capacitação adequada dos professores, onde o aluno é co-autor de seu processo de aprendizagem e o professor um mediador dos conhecimentos adquiridos pelos alunos. Assim, pretende-se, por meio desta oficina, promover a discussão sobre o espaço de possibilidades oferecido pelo uso dos blogs na Educação utilizando como recurso o próprio blog.


Organizadores:

Ana Margô Mantovani
Edson Luiz Lindner
José Ruy Henderson Filho
Jossiane Boyen Bitencourt
Márcia Rodrigues Notare

Professora: Patricia Alejandra Behar

Carga Horária: 20horas/aula

Programa:  

Aula 1: Presencial
Apresentação da Oficina;
Apresentação do blog para interação do grupo;
Leitura do texto: O que são blogs?
Sites para criação de blog e templates, fontes, etc.
Produção de blogs pelos participantes (aprender a utilizar o blog, sem fins educacionais) - Acessar: http//blog.uol.com.br
Tutorial: Como criar o seu blog no Uol

Interação no blog da oficina:
Comente: O que você entende por blogs?


Aula 2: Virtual
Leitura dos textos:
Texto 1: Weblogs na educação
Texto 2: Weblogs em educação (tradução)
Texto 3: Interação, colaboração e cooperação em ambiente de aprendizagem computacional
Debate no chat do Rooda - Tema: O uso de blogs em contexto educacional: formas de utilização, vantagens e desvantagens, comparação com outras ferramentas de interação, possibilidades de construção do conhecimento de forma colaborativa e cooperativa (com referência aos textos destacados na oficina e teia conceitual);

Interação no blog da oficina:
Comente sobre o uso de blogs em contexto educacional (conforme o que foi abordado no chat do Rooda) .

Aula 3: Virtual
Leitura do texto: Hipertexto cooperativo: uma análise da escrita coletiva a partir dos blogs e da wikipédia

Interação no Fórum do Rooda - Como os posts e os comentários podem propiciar a interação e levar a construção de aprendizagens significativas?

Elaboração dos blogs pedagógicos pelos grupos participantes;
Cadastro no blog do Uol de um e-mail e uma senha coletiva para o grupo interagir no blog a ser construído;
Algumas aplicações de blogs na educação como:
Projeto ZAPT: Zona de Apoio e Pesquisa em Tecnologia;
[Zaptlogs];
[Bloglab];
Blog & Física;
Blog de Matemática (Cálculo de MMC., etc.);
Sérgio Blog 2.2. Física, educação, tecnologia, etc;
Nova Escola Online - Blog: Diário (de aprendizagem) na rede;
Blogs realizados pela Escola Municipal Professor Edilson Duarte (Trabalhos de alunos - Blogs);

Interação com a turma no chat do Rooda para tirar dúvidas sobre a construção dos blogs pedagógicos;

Interação no blog da oficina:
Comente: Como podemos utilizar o potencial pedagógico dos blogs?

Aula 4: Presencial
Apresentação dos blogs pedagógicos produzidos pela turma;
Inserir os blogs produzidos pela turma no blog da oficina, gerando uma rede de blogs.

Interação no blog da oficina:
Comente: Como foi o processo de construção dos blogs pedagógicos (relato pessoal) ?



 Descrição da Oficina:
A Oficina "Blog Pedagógico" visa promover a discussão das possibilidades do uso de blog na Educação, através de um trabalho cooperativo, oferecendo subsídios teóricos e práticos que permitam a reflexão sobre as possibilidades pedagógicas dessa ferramenta.

Objetivos:
  • Fornecer referencial teórico que subsidiem o uso de blogs como recurso pedagógico;
  • Debater e refletir sobre o uso de blogs no contexto educacional;
  • Propor a produção coletiva de blogs, visando a construção de uma rede de blogs pedagógicos.
Quem Participa:

A oficina "Blog Pedagógico" está organizada para profissionais da Educação e de outras áreas que desejam configuar novos ambientes de aprendizagem colaborativa.
Metodologia:

A oficina será desenvolvida através de debates, reflexões, troca de idéias e interação entre os participantes. O referencial teórico e material de apoio serão utilizados para sustentar as discussões e a produção dos blogs pedagógicos. As interações serão realizadas através do blog da oficina e no ambiente ROODA. Propõem-se como atividade final, a elaboração de blogs pedagógicos, construídos de forma cooperativa. O blog pedagógico apresentado nesta oficina servirá como ligação para outros blogs, com o objetivo de fazer uma rede de blogs da turma. Cada blog poderá servir de âncora para outros blogs relacionados com a temática abordada.


Recursos Pedagógicos:

  • Blog da oficina
  • Ambiente Rooda

Instrumentos de Avaliação:

  • Participação efetiva nos debates e nas interações propostas (chats, fóruns e blog da oficina) pela oficina;
  • Produção Final: desenvolver um projeto pedagógico que utilize o blog como ferramenta principal de interação.